1 month ago no Comment

In this short interview, Prof.  Maria Teresa Lingua – coordinator of the Support Department of theI.I.S.  Vallauri  of Fossano (Cuneo) – tells us about the experience of Distance Learning applied tostudents with disabilities during the lockdown period due to the COVID emergency. Vallauri is a highschool and the average age of students ranges from 15 […]

1 month ago no Comment

In questa breve intervista la prof.ssa Lingua Maria Teresa – coordinatrice del Dipartimentodi Sostegno dell’I.I.S. Vallauri  di Fossano (Cuneo) – ci parla dell’esperienza dellaDidattica a Distanza applicata ai ragazzi diversamente abili durante il periodo di lockdowncausa emergenza COVID. Il Vallauri è un istituto superiore e l’età media degli studenti vadai 15 ai 19 anni. 1) […]

3 months ago no Comment

Blog post in Hungarian by Marla Biedermann-Jones (pen name) on her MultInclude experiences Nos, bármilyen furcsa is, közel fél év után ma visszatérünk az iskolai hétköznapokba. Kiváncsi vagyok, hogy fog működni ez a legkevésbé sem rugalmas oktatási rendszer, még szerencse, hogy az amszterdami továbbképzés után lélekben (tenger) és szellemben (továbbképzés) megújulva kezdem a tanévet. A […]

3 months ago 1 Comment

ESHA organised a training for teachers and school leaders from the Netherlands and Hungary in Utrecht on 27-29 September 2020. The topic was inclusion, and we focused on the topic in general as well as some specific aspects such as gender equality, child participation and parental engagement, managing conflict and – most important of all […]

9 months ago no Comment

Nell’emergenza sanitaria dovuta al Covid-19 è ancora più necessario sostenere gli alunni più fragili, quelli con un maggiore rischio di dispersione scolastica. Per questo motivo il progetto “Provaci Ancora SAM” uno dei casi selezionati dal nostro progetto Multinclude, sta organizzando una serie di webinar,  riservati agli operatori per condividere problemi, dubbi e ove possibile dare […]

9 months ago no Comment

In questi giorni l’Associazione DSchola sta organizzando i primi workshop sulla  “Matrice per l’inclusione – Multinclude” Obiettivo del laboratorio è avviare una riflessione sulle politiche di inclusione della propria scuola, attraverso un processo di autovalutazione sulle pratiche e le misure adottate. Le scuole che aderiscono riceveranno un certificato  e saranno indicate come partner sul sito  […]